[VIP第1年] 指数:3
金属雕塑的具体分类：1、园林金属雕塑：园林金属雕塑一般指安放在各类园林、公园、绿地中，起到点缀空间环境、营造人文气息作用的金属雕塑。设计时应该把周围的树木、花草、水面、园路以及亭廊等多种要素巧妙结合起来，形成新的景观环境，使人们休憩时得到情感的陶冶和心理的愉悦。2、建筑金属雕塑：建筑金属雕塑是指存在于公共建筑室内外，起到装饰建筑环境、梳理建筑形象和提升文化内涵作用的雕塑作品。设计时不但要考虑雕塑在建筑空间的美观性，同时还要考虑建筑本身的功能，起到一定的表示作用。通过景观材料、结构、造型的变化丰富建筑空间，通过借助有效的设计手法，使公众产生联想。金属雕塑可以利用雕、焊接、模塑或铸造的方式，在各种不同的材质上进行创作。衢州户外金属雕塑联系方式
设计雕塑时要考虑的要素：1、环境：环境主要是指创作出来的雕塑要切合它所安放的位置四周的环境，要知道搭配环境是设计雕塑的较重要的一个因素。这需要考虑到附近的建筑物等参照物。如果四周地带都很开阔，你不能把雕塑设计的太秀气，那就要做成符合周围环境的尺寸来体现大气的感觉。如果是组雕、群雕的话还得考虑雕塑安放的疏密程度。如果是在大门入口等处，那就应该把它设计成居高临下的感觉。这个还得具体的环境来具体的灵活运用了。2、创意：当雕塑的主题内容确定了，环境也已经考察过。那较后面的就是要设计时的创意了，一个小小的创意往往能吸引人们的眼球，如果全是前篇一律的类似"托起明天的太阳"这样的雕塑那就算设计的再精致，材料再高级恐怕也没有多少人会愿意驻足细看。创意是较能体现设计师水平的东西，也是一款雕塑的细节和中心所在。南京动态金属雕塑金属雕塑作品的制作过程需要经过设计、模型制作、铸造、打磨等多个环节，体现了艺术家的技艺和耐心。
金属雕塑设计的要点：1、类型：金属雕塑具有不同的作用和功能，按照这个标准，可以将景观分为四种类型，分别是：纪念性金属雕塑、主题性金属雕塑、装饰性金属雕塑和展示性金属雕塑。2、选题和选址：城市规划中包金属雕塑的规划，对城市文化建设具有重要的地位和意义。金属雕塑的位置由总体规划和详细规划文件确定。城市金属雕塑要注意探索那些能够体现城市特色的主题，它是否能够成为城市的象征，或者作为城市的特色景观存在。3、欣赏的视觉要求：金属雕塑是在不同环境下的固定展示，限制了人们的观赏条件。因此，必须事先对金属雕塑的观赏效果进行预测和分析，特别是对其体积的大小和尺度，以及必要的错觉校正。金属雕塑的视觉需求主要是通过改变横向和纵向的视角关系来调整的。
金属雕塑基座的设计种类：1、碑式：大多数是指基座的高度超过塑的高度，建筑要素为主体，基座设计几乎就是一个完整纪念物主体，而雕塑只是起点题的作用。因而碑的设计就是重点内容。2、座式：这是指金属雕塑本身在与基座的高度比例基本采用与1:1的相近关系。这种比例是金属雕塑古典时期主要样式之一。这种比例能使金属雕塑艺术形象表现得充分、得体。座式基座过去多用古典式样。中国古典的基座采用须弥座，各部的比例以及构成非常严密和庄重。金属雕塑作品的展示方式多种多样，可以是单独的立柱式雕塑，也可以是墙面装饰或地面铺设等形式。
校园是个充满笑声的地方，每个校园都有自己的校园环境。每次进入大学校园，我们总是可以看到一些校园金属雕塑，一般都是名人的雕像，每次看到这些名人的雕像，我们都会联想到他们的事迹，不知不觉给我们前进和学习的动力。校园雕像积累了历史、传统、文化和社会价值，具有巨大的潜在教育意义，不只能使学生掌握特定群体的环境感，还能在雕塑作品中巧妙地理解特定文化的设计思想、态度、感情和价值观。校园金属雕塑主要以抽象、象征、隐喻、悖论的手法表现，一般具有纪念性、象征性、动机、装饰性，强调思想美学，强调德育潜在化，强调人类智慧和真善美永恒追求。金属雕塑作品常常具有坚固耐用的特点，可以在室内外环境中展示，增添空间的艺术氛围。南京动态金属雕塑
每个校园的金属雕塑都包含一定程度的道德追求。衢州户外金属雕塑联系方式
设计雕塑时要考虑的要素：主题：主题就是雕塑的整体的设计思路，一般会根据该雕塑所要体现的作用来确定主题。比如你是想体现积极向上既往开来的主题，那么可以选择不锈钢雕塑来体现，因为这样的主题一般通过具体的实物雕塑不大好表现，那么此时就可以用抽象表达的方式来创作以切合主题了。假如是要体现人文历史、或者缅怀先烈，那么此时宜用具象物体或人物来表现。如果所在的城市有着名的历史人物出现过，那塑造成该人物的英雄事迹形象雕塑就是再正常不过的思路了。衢州户外金属雕塑联系方式
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